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Clase Nº 2

La clase va estar centrada en la siguiente pregunta: ¿Quién triunfa y quién fracasa en la escuela?

Bourdieu y Passeron definen a la acción pedagógica como la imposición arbitraria de la cultura de los grupos o clases dominantes sobre los grupos o clases dominados. Entienden a la función de la educación como la reproducción de las desigualdades sociales. La reproducción cultural contribuye a la reproducción social.
Como en un juego tipo quiz show, las clases dominadas fracasan en la escuela y socialmente, pues al no poseer capital material ni cultural, carecen también de fuerza simbólica. De este modo, la educación se constituye en un elemento reforzador de la marginación.

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